Osnovna škola Pavao Belas

> Knjižnica > Događanja u knjižnici > Stručna literatura za nastavnike i roditelje

Autor	Naslov
Čudina-Obradović, M.	Priče o dobru, priče o zlu
Bunčić, K.	Igrom do sebe
Zarevski, P.	Učitelji za učitelje
Miljković, D., Rijavec, M.	Psihologija obrazovanj
Begun-Weltmann, R.	Socijalne vještine za tinejdžere
Ajduković, M.	Nenasilno rješavanje sukoba
Ajduković, M.	Grupni pristup u psihosocijalnom radu
Allue, J.M.	Velika knjiga igara
Andrilović, V.	Psihologija učenja i nastave
Barath, A.	Korak po korak do oporavka
Barth, B.M.	Razumjeti što djeca razumiju
Beane, A.L.	Učionica bez zlostavljanje
Bennett, S.	365 dana bez televizije
Bićanić, J.	Vježbanje životnih vještina
Bilić, V. – J. Zloković	Fenomen maltretiranja djece
Bognar, L.	Didaktika
Bratanić, M.	Susreti u nastavi
Brdar, I.	Što učiniti kada dijete dobije lošu ocjenu
Bruning, L. – T. Saum	Suradničkim učenjem do uspješne nastave
Buljan-Flander, G.	25 pitanja (i odgovora) za stručnjake o postupcima..
Buljubašić-Kuzmanović,V.	Dobar pristup sebi i drugima
Bundgaard, L.	Seksološki savjetnik za mlade
Buzan, Tony	Kako izrađivati mentalne mape
Buzan, Tony	Mentalne mape za klince
Cacaj Ajh, S.	Male lutkarske kuće
Centner, S.	Kako zavoljeti knjigu i čitanje
Chelsom Gossen, D.	Restitucija – preobrazba školske discipline
Claussener-Petit, M.	Seksualnost tinejdžera
Coloroso, B.	Nasilnik, žrtva i promatrač
Cvetković-Lay, J.	Darovito je, što ću sa sobom
Cvetković-Lay, J.	Možeš i drukčije
Čudina-Obradović, M.	Mirotvoni razred
Čudina-Obradović, M.	Kako postati bolji učenik
Čudina-Obradović, M.	Kad kraljevna piše kraljeviću
Davison, G.C.	Psihologija abnormalnog doživljavanja...
Diamond, Marian	Čarobno drveće uma
Dorance, Sylvia	80 kreativnih likovnih radionica za odgajatelje i…
Evano, C.	Imamo pravo ne shvatiti odmah
Faber, A.	Kako razgovarati s djecom da bi bolje učila
Fabijanić, S.	Pazi – pubertet!
Feinstein, S.	Tajnje tinejdžerskog mozga
Field, E.M.	Živjeti bez nasilja
Gabelica, M.	Razgovori s roditeljima
Glasser, W.	Nastavnik u kvalitetnoj školi
Glasser, W.	Svaki učenik može uspjeti
Glasser, W.	Nesretni tinjeđeri
Glasser, W.	Kvalitetna škola
Goleman, D.	Socijalna inteligencija
Good, E.P.	Kako pomoći klincima da si sami pomognu
Gordon, T.	Škola roditeljske djelotvornosti
Green, B.	Nove paradigme za stvarenje kvalitetnih škola
Greenspan, S.	Program emocionalnog poticanja govorno…..
Grgin, T.	Školsko ocjenjivanje znanja
Grgin, T.	Edukacijska psihologija
Gruden, Z.	Dijete - škola - roditelj
Gruden, Z.	Dječja psihoterapija
Humphreys, T.	Samopouzdanje
Janković, J.	Zločesti đaci genijalci
Janković, J.	Savjetovanje
Janković, J.	Sukob ili suradnja
Jelačić, A. – T. Jerković	Djeca traže vrijeme
Jensen, E.	Različiti mozgovi, različiti učenici
Jensen, E.	Super - nastava
Jurić, Vladimir	Metodika rada školskoga pedagoga
Jurić-Šimunčić, A.	Djeca s teškoćama u učenju i vladanju
Juul, J.	Ovo sam ja! Tko si ti?
Juul, J.	Vaše kompetentno dijete
Juul, J.	Razgovori s obiteljima
Juul, J.	Znati reći 'ne' mirne savjesti
Klippert, H.	Kako uspješno učiti u timu
Kocijan-Hercigonja, D.	Hiperaktivno dijete
Kocijan-Hercigonja, D.	Moje se dijete mijenja u čemu je problem
Kovačević, B.	Kako uspostavljati granice u odgoju
Krampač-Grljušić, A.	Posebno dijete
Krmek, M.	Spolni razvoj djeteta
Kyriacou, C.	Temeljna nastavna umijeća
Lacković-Grgin, K	Samopoimanje mladih
Lacković-Grgin, K.	Stres u djece i adolescenata
Longo, I.	Roditeljstvo se može učiti
Longo, I.	Znam što želim 1,2,3
Luca Mrđen, J.	I ja mogu uspjeti!
Luca Mrđen, J.	Hiperaktivno dijete
Ljubetić, M.	Važno je znati kako živjeti
Maleš, D.	Između djetinjstva i zrelosti
Maleš, D. ; Stričević, I.	Zlostavljanje među učenicima može se spriječiti
Maragundić, M.	Iz ambulante dječjeg psihijatra
Marković, V.	Roditelji i dječji strahovi
Mashreder, M.	Surađujmo
Mathews, A.	Biti sretan tinejdžer
Matijević, Milan	Ocjenjivanje u osnovnoj školi
Meister Vitale, B.	Jednorozi su stvarni
Mesić, A.	Projekt u predmetnoj nastavi (hrvatski)
Meyer, E.	Grupni oblici rada u nastavi
Meyer, H.	Što je dobra nastava
Mijatović, A.	Osnove suvremene pedagogije
Milanović, M.	Skrb za dijete i poticanje ranog razvoja djeteta
Milić, R.	Ja, projektoplovac
Miljević-Riđički, R.	Odgoj za razvoj
Miljković,D. – M. Rijavec	Bolje biti vjetar nego list
Miljković, D. – M. Rijavec	Kako biti bolji
Mustać, V.	Rad s učenicima s teškoćama u razvoju
Mužić, V.	Vrjednovanje u odgoju i obrazovanju
Nikolić, S.	Svijet dječje psihe
Olweus, D.	Nasilje među djecom u školi
Ortner, G.	Bajke koje pomažu djeci
Ortner, G.	Nove bajke koje pomažu djeci
Pećnik, N.	Međugeneracijski prijenos zlostavljanja djece
Peko, A.	Uvod u didaktiku hrvatskoga jezika
Pletenac, V.	Put prema uspješnom učenju
Popović, G.	Prijateljstvo među djecom i mladima
Posokhova, J.	Kako pomoći djetetu s teškoćama u čitanju...
Pregrad, J.	Priručnik za sigurno i poticajno okruženje u školoama (Unicef)
Rađenović, A.	Priručnik za razrednike
Rečić, Mijo	Igra školskog djeteta
Rečić, M.	Kako mogu surađivati sa školom
Rečić, Mijo	Mala škola roditeljstva
Rečić, Mijo	Obitelj i školski uspjeh učenika
Rečić, Mijo	Želim znati…
Rigby, Ken	Zlostavljanje u školama i što možemo učiniti
Rijavec, M.	Čuda se ipak događaju
Rijavec,M. – D.Miljković	Vodič za preživljavanje u školi
Rondina, C.	Neotesanost
Rondina, C.	Ogovaranje
Rosenberg, M. B.	Nenasilna komunikacija
Rosić, V.	Odgoj – obitelj - škola
Rosić, V.	Modeli suradnje obitelji i škole
Sakoman, S.	Školski program prevencije ovisnosti
Salovey, P.	Emocionalni razvoj i emocionalna inteligencija
Shapiro, L.E.	Malo prevencije
Shapiro, L.E.	Kako razviti emocionalnu inteligenciju djeteta
Shulman, L.	Vještine pomaganja pojedincima i grupama
Siročić-Pleić, R.	Kako darovitoj djeci olakšati život
Slavens, E.	Nasilništvo
Slavens, E.	Pritisak vršnjaka
Slavens, E.	Svađanje
Slavens, E.	Tučnjava
Stamer-Brandt, P.	55 savjeta kad vašem djetetu treba samopouzdanja
Stevanović, M.	Interaktivna stvaralačka edukacija
Stevanović, M.	Modeli kreativne nastave
Stiefenhofer, M.	55 savjeta kad se djeca svađaju
Stiefenhofer, M.	55 savjeta kad se vaše dijete boji
Stiefenhofer,M.	55 savjeta kako umiriti svoje dijete
Stoll, L.	Mijenjajmo naše škole
Strugar, V.	Biti učitelj
Sullo, R.	Učite ih da budu sretni
Štajner, M.	Svetkovine u obitelji
Taylor, J.F.	Djeca s ADD i ADHD sindromon
Tečić, A.	Ocjenjivanje napretka i vrednovanje postignuća učenika u školama
Terhart, E.	Metode poučavanja i učenja
Uzelac, M.	Za Damire i Nemire
Uzelac, M.	Za Svemire
Uzelac, M.	Budimo prijatelji
Uzelac, M.	Priručnik za djelatnike u osnovnoškolskom...
Veronek-Germandik, S.	Upoznajmo se
Vilić-Kolobarić, V.	Priručnik za pedagoške radionice
Vilić-Kolobarić, K.	Terenska nastava i suodnosi nastavnih sadržaja
Vulić-Prtorić, A.	Depresivnost u djece i adolescenata
Winkel, R.	Djeca koju je teško odgajati
Zarevski, P.	Pobijedite sramežljivost : a djecu cijepite protiv…
Zibar-Komarica, V.	Neuspjeh u školi
Živković, Ž.	Agresivnost kod djece
Živković, Ž.	Slagalica
Živković, Ž.	Čarobna vrečica
Živković, Ž.	Domaće zadaće
Živković, Ž.	Ja to mogu
Živković, Ž.	Razvoj pažnje kod djece
Živković, Ž.	Spajalica
Živković, Ž.	Susreti s roditeljima 1, 2
Živković, Ž.	Emocije u razredu
Živković, Ž.	Susreti s učenicima I, II